Профилактика травли

Что такое буллинг в школе

Буллинг (от английского bullying — «запугивание», «издевательство», «травля») — это агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил и жертва показывает, как сильно её это задевает.

‍Буллинг не всегда выражается в физическом нападении. Чаще происходит психологическое насилие в форме:

• словесной травли (оскорбления, злые и непристойные шутки, насмешки и прочее);
• распространения слухов и сплетен;
• бойкота (одна из самых опасных форм буллинга, так как чаще остальных приводит к суициду).

‍Кто такой буллер

Буллеры — это дети, которые выступают агрессорами. Хотя в процессе буллинга они находятся в позиции силы, на деле буллерам тоже приходится несладко. Причиной такого поведения чаще всего являются проблемы в семье.

Если в коллективе началась травля, сложно не включиться. В буллинге много ролей. Три основные:

• булли (придумывают и возглавляют издевательства),
• наблюдатели (вроде в стороне от конфликта, но всё равно одобряют либо осуждают агрессоров),
• жертва.

‍Распределение ролей участников и наблюдателей конфликта

К сожалению, в ситуации буллинга бесполезно занимать отстранённую позицию. Даже если нападкам подвергается только один одноклассник и вашего ребёнка «это не касается», наблюдатели получают не меньшую, а порой и большую травматизацию.

‍В психологии даже есть термин «травма наблюдателя». Часто ребёнок не может самостоятельно справиться с опытом наблюдения за продолжающимся насилием. Буллинг причиняет ущерб психическому здоровью не только жертвы, но и детей, которые находятся в позиции безмолвных свидетелей.

Советы для детей, чтобы те не попали в группу риска по школьному буллингу:

• Не показывать своё превосходство над другими.
• Не пытаться выделяться среди других, если нет для этого повода.
• Не хвастаться – ни своими успехами, ни своими игрушками, ни своими родителями.
• Не игнорировать решение класса, если они не противоречит его нравственным нормам (не плыть против течения своего коллектива).
• Не давать повода для унижения чувство собственного достоинства.
• Не демонстрировать свою физическую силу.
• Не показывать свою слабость.
• Своим даром, увлечениями надо научиться привлекать детей к себе, а не отталкивать от себя.
• Одарённость ребёнка должна быть направлена на благо класса и школы, чтобы одноклассники гордились, что они учиться вместе, а не завидовали ему.
• Нужно отыскать себе друга среди одноклассников, а ещё лучше несколько настоящих друзей.
• Нужно попробовать найти общий язык с каждым учеником в классе.
• Нужно научиться уважать мнение своих одноклассников.
• Не надо пытаться всегда побеждать в спорах с ровесниками.
• Нужно учиться проигрывать и уступать, особенно если на самом деле ты не прав.